成人零基础英语学习攻略
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第一模块：音标
我一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下，不过想想，abc的字母歌上升六七十岁的老爷爷，下到三四岁的小朋友都能唱，因此这里就不单独拎出来给大家讲啦～
音标的学习，一直被众多众多英语学习者们忽视。在考试这块儿的功效来讲，对比词汇和语法，音标其价值就略显劣势了。可是，在单词拼写，和口语发音方面的作用则是前途无量的。
国际音标(international phonetic alphabet)，本意是“国际语音字母”，通称ipa，由国际语音协会制订。更直接一点，音标就等于是大家中文中的拼音。
国际音标严格规定以“一符一音”为准则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英文单词必备的发音方法。英语音标含有20个元音，28个辅音，共48个。英语音标学习专题
第二模块：单词词汇
词汇量不足，这是硬伤。
曾坚信过语汇不重要，阅读方法重要的见解，但问题是，文章读不懂便是读不懂，一个词不认得，看十遍还是不了解。因此，请记住一点：单词很重要，许多说词汇量不重要的人，通常都已经有一两万的词了~~
背，始终没错!!单词书a-z应当是每个零基础小伙伴的必备。无论是你是精背，或是访问，6k个基础词汇是英语升阶学习的必备条件。以下几点在词汇学习这块是十分重要的几点：
1、单词发音很重要(因此大家音标要好好学喔~)。即使你不读，你也多听。与汉语不同，英文的发音是和拼读联系在一起的，知道怎么读，就知道怎么写了。
2、老老实实的背基础词汇，很多、重复地背。其实，对于前6百个基础词汇，各种办法(词根法、词源法等)帮助不大。直到词汇量提升8千，顺理成章，你就能运用词根词源，同义反义。
3、依靠软件。很多人说有书就行了，但背诵必须的毅力相比软件大很多。软件免费分配学习，备考任务，不用操心之前学得忘了没，该不该备考这类的事。
第三模块：词法
你是否对英语语法的印象一团浆?
遇到英文写作，一直词不达意，文法堵塞?
阅读英语文章，总被长句搞晕，n多逗号，怎么还不见句点?
一节语法课，听着听着专注力就松散了，也不知教师都讲到哪了?
每次考试，单项选择、完形填空一直蒙着通关，错了一大堆，看了回答分析才恍然大悟?
我以前看到过一个英语学习者试了一个很疯狂学习方法——他将全本语法书抄录一遍!尽管听起来很难以置信，但最终他对英语语法拥有全面的认识，就像是摸清了全部语法体系的分支主脉。
第四模块：口语
哑巴英语的童鞋赶快拿凳子排排坐好~~~
学好口语，关键分三个阶段：
1、发音标准：单词发音、句子的连读、复读等;(实际学习方法见第一模块)
2、英语表达方式：这一层的训练要基于词汇和语法的把握(实际学习方法见第二、三模块)。
此外，更重要的是英语思维，英语初学者听见英语都会不自觉地翻译中文，然后想一个汉语的语句，把它翻译成英语再导出来(即英文->汉语->汉语->英文的方式)人们常说的一个句子“how to say?”是最常见的中国式英文，句中没有主语，谓语.
其实恰当的表述应当是“how do you say this in englsih?”我们要给尽量为自己营造英语的语言环境，培养自己英语思维，逐步完善“英文->英语的反映方式”。
3、听、讲的全面提高：离去听力的口语都在耍无赖。例如看美剧。看了美剧的朋友们应当很有感触：每当我们全面地看了一部美剧，总感觉自己的口吊炸天，可过了一个月，然并卵。——是因为你没有一直坚持。
英文学习是一个不断输入过程。美剧只是一种挑战性较高的输入源，能够提高学习兴趣，增加键入时长;但这种兴趣有可能变成输入量多质差，即看了很多集，可是并没有真正仔细琢磨每一个单词，每一句经典对白。
因此，在我们看一部美剧时，不要只看剧情和中文字幕，应该好好研究英文字幕。一姐妹剧大概只有四十来分钟，而真正意义上了解这一集就需要几小时，乃至得记笔记。
所以，多听、多讲总是没错的~
英语四级六级考试中最大的问题就是语汇，词汇是听力、阅读、翻译也有作文的基本。
词汇量大就代表着阅读速度快、听力能听懂以及对翻译和作文的信手捏来。但是，背单词着实是一件苦差事，许多同学觉得单词即使背出，也不能长久记忆，并且真正测试之中碰不到几个，因此花上去的时间很不值。
但其实，如果能选用适度的方式，每个人都能在短期内提高词汇量，而且回忆的品质也会得到确保，今天小编为大家列几类语汇记忆法，坚信总有一种适合你。
一、串连记忆
最先，什么是串连记忆呢?简单点说就是根据一个单词，扩展出来，找到相应的近义词和反义词，进而记牢一长串语汇。
此方法的好处是回忆的质量能得到保障，因为这些单词存在含意里的同义和反义，所以就算忘了某一词的意思，还可通过回忆，记起它近义词或反义词，进而发布这一单词的意思，长此以往，不用刻意去反复记忆，这些单词就可牢记在心了。
适合人群：喜爱联想的同学
二、刷题记忆
大多数同学都有个习惯，便是在试卷上记下一些词汇的手记，例如含意和用法等，当时是理解了，但是过不久就发现脑袋里从此蹦不出这词，然后就去随意翻考卷，却发现怎么都找不到这张考卷了。
在此，我建议这种同学们要准备一本本子，用心抄一遍试卷上涉及词汇的这个题及其单词的意思，这一务必在老师说完每张试卷后，立刻进行，因为做错过这些题，而且只要闲暇时看两下手记，迅速这个单词就贮存从你脑袋里了。
适合人群：所有同学
三、前后文记忆
这一其实很简单，每天看些英语文章书本，碰到不会的单词时，因为有前后文环境，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，之后在查看字典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。
适合人群：喜爱英文阅读的同学
四、造句记忆
此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在本子上，随后背熟，当然这个背单词的过程可能只能保证短暂记忆，若想长期记牢，就必须尝试自己去用。
同学们可以用一个新词或多个新词写几个语句，就像我们之前小时的造句一样，用到了，就意味着记下了。
适合人群：喜欢自己写句子、文章的同学
五、做计划记忆
具体方法体现为每个周末制订好下一周的词汇表，如每天背几个词，在什么时间记诵等，随后按时按点的去一点点执行。此法就犹如制作课程表一样。每天一点点，日积月累，词汇量就提高啦。
适合人群：喜爱合理安排时间的同学
六、“逼迫”记忆
此法有点极端哦!具体方法体现为，一天背一页的字典，背完以后就撕下那一页，日积月累，字典会越变越薄，信心也会和日猛增，此外，因为了解背完的那一页一去而不复返，同学们对待背单词的心态会更加用心，效果也更加好一点。
适合人群：喜爱背英语词典的同学
背单词是一项艰巨的任务，必须毅力、细心。一个好的记忆方法显然很重要，但是要想出效果，学生们一定要严格贯彻这一记忆法哦!
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